【今月のお知らせ】(06)全国学力・学習状況調査結果の概要

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4月18日に、小学6年生と中学3年生を対象に、全国学力・学習状況調査が実施されました。

■実施教科
小学校…国語・算数
中学校…国語・数学
児童生徒質問紙調査(学習意欲、学習方法やその環境、生活面など)

■調査結果
教科と児童生徒質問紙調査の結果は表の通りです。

■今後の改善方策
市で策定した授業づくりの指針「登米市学習スタンダード」の活用を全ての学校でさらに進めるとともに、令和6年度の重点的取組である「基礎的な学力の定着と活用する力の伸長における「主体的・対話的で深い学びにつながる『より分かる授業づくり』」においての施策展開を推進します。今後も、登米市の全教職員が「個別最適な学び」や「協働的な学び」の一体的な充実を図ることで、児童生徒が「できた」「分かった」「楽しい」と実感できるような授業を展開していきます。また、各小・中学校では、今回の調査結果を踏まえ、各教科の課題把握や分析を進め、具体的な指導場面を「授業」「家庭学習」「メディアコントロール」などの改善を進め、指導力の向上や学力の定着を図ります。さらに、目的を明確にしたICTの活用を実践するとともに、児童生徒同士の学び合いや探究的な学びを進め、「自立した学習者の育成」と「より分かる授業づくり」に努めます。

問合せ：教育委員会教育部活き生き学校支援室(支援係)
【電話】0220-34-2546