南さつま市の特認校を紹介します

25／37

南さつま市には、豊かな自然環境に囲まれた小規模校の特色を生かした教育活動を通して心身の健康増進を図るとともに、学ぶ楽しさや豊かな人間性を培いたいと希望する加世田小学校区に居住する児童に特認校への入学(転学)を特別に認める「特認校制度」があります。

特認校に指定する学校：笠沙小学校、小湊小学校、川畑小学校、坊津学園(前期課程)、大浦小学校
入学(転学)の条件：
・原則1年間以上通学できること。(年度途中からの場合は学年度末まで)
・自力通学(徒歩、保護者の送迎、バス通学等含む)ができること。
※「小規模校入学特別認可制度通学補助金」により公共バス料金等相当額を補助
・保護者が、登下校における児童の安全の確保、PTA活動への参加、その他学校の教育　活動等に積極的に協力ができること。

■豊かな海と太鼓と温かい地域が育む笠沙小学校
○「元気ハツラツ　ひとみ輝くたくましい」笠沙っ子
(1)豊かな海から学ぶ
シーカヤック・ドラゴンボート体験や漁港見学などの学習活動から多くのことを学べます。
(2)伝統芸能「笠沙太鼓」から学ぶ
異年齢集団で笠沙太鼓の自主練習やリズム・詩づくりを行い、地域にも披露しています。
(3)地域の人々から学ぶ
キャリア教育や読み聞かせ等に地域ボランティアが協力して、たくさんの学習・交流をしています。学校敷地内に児童クラブもあり、午後6時30分まで安心して子どもを預けることができます。

■わくわく登校　いきいき学ぶ　小湊小学校
○「創造性に富み、心豊かでたくましく、進んで学ぶ」小湊の子どもをめざして
(1)伝統文化の継承
鎌ん手踊りの練習に取り組み、運動会で披露します。
また、地域の人々と灯ろう作りなども行います。
(2)食農教室
米作りや砂丘ラッキョウ作りの体験と収穫した食材を使った調理を通して、収穫の喜びや農業の大切さを学び、食について考えます。
(3)個別指導の充実
少人数のよさを生かし、一人一人への学習指導の充実を図ります。作品の新聞掲載やコンクール等への積極的な参加をめざします。

■礼儀正しく仲良く学び助け合う川畑小学校
○「夢に向かって学び続ける、心豊かでたくましい」川畑の子
(1)児童一人一人が主役!
地域との温かなふれあい、自然体験・伝統芸能継承学習など体験学習がいっぱいです。
(2)シンプルでわきあいあいとしたPTA活動
総務部と事業部で成り立っており、複数のPTA行事をまとめるなど負担軽減に努めています。
(3)地域との連携!放課後子ども教室
地域のサポーターが温かく見守り、主体的な学びとなる学習を支援しています。また、地域の人々とのふれ合いや工作・イベント等の体験活動を取り入れた楽しい放課後子ども教室づくりにも取り組んでいます。最長午後5時まで利用可(無料)

■行きたい、行かせたい坊津学園
楽しい魅力的な活動がたくさんあります。

○異年齢で学び合う学園
(1)1～9年合同で行う学校行事
上級生はリーダーシップを発揮し、下級生は先輩への憧れの気持ちをもって取り組んでいます。1～9年生が絆を深める「絆の日」やレクリエーション、読み聞かせなどの取組があります。
(2)特例教科「坊津学」
ふるさとに誇りをもてる教育活動を行っています。
(3)コミュニティ・スクールの支援グループの充実
地域人材の協力により、多様な教育活動を行っています。
義務教育学校　南さつま市立坊津学園

■片道25分で「個別最適な学び」大浦小学校
○「すぐに打ちとけられるよ!仲良し大家族」
(1)学力の向上
少人数学級のため、落ち着いた雰囲気の中で学習を進めています。各学級では、より「個別最適な学び」ができるよう工夫改善を進めています。
(2)わきあいあいのPTA
複数のPTA行事をまとめるなど、負担軽減をしながらも、充実した内容のPTAです。
(3)地域の人々とともに
朝の登校時の見守り活動、米作りや野菜作り、地域と合同の運動会、育成会主催の遠泳など地域の人々にふれあう機会も多いです。来年度は愛校作業も合同で行う予定です。
※大浦太鼓や大浦干拓の歴史も学びます。

■もっと詳しく知りたい人へ
特認校制度による入学(転学)を検討する人で、学校見学を希望する場合は、各学校にご連絡ください。

連絡先：
・川畑小学校【電話】0993-53-3050
・小湊小学校【電話】0993-53-9141
・大浦小学校【電話】0993-62-2008
・笠沙小学校【電話】0993-63-0046
・坊津学園【電話】0993-67-0011

特認校制度の詳細や、入学(転学)申込書等については、市のホームページに掲載しています。以下の二次元コードからアクセスできますので、お気軽にご覧ください。
※二次元コードは本紙をご覧ください。

問い合わせ先：学校教育課学校教育係
【電話】0993-76-1805