くらし としょかんいんふぉ

■第71回　青少年読書感想文全国コンクール　2025課題図書
課題図書を読んで、感想文に表現してみましょう!

・小学校1、2年
『ライオンのくにのネズミ』
『ぼくのねこポー』
『ともだち』
『ワレワレはアマガエル』
・小学校3、4年
『ふみきりペンギン』
『バラクラバ・ボーイ』
『たった2℃で…：地球の気温上昇が
もたらす環境災害』
『ねえねえ、なに見てる?』
・小学校5、6年
『ぼくの色、見つけた!』
『森に帰らなかったカラス』
『マナティーがいた夏』
『とびたて!みんなのドラゴン：難病ALSの先生と日明小合唱部の冒険』
・中学校
『わたしは食べるのが下手』
『スラムに水は流れない』
『鳥居きみ子：家族とフィールドワークを進めた人類学者』
・高等学校
『銀河の図書室』
『夜の日記』
『「コーダ」のぼくが見る世界：聴こえない親のもとに生まれて』

■展示コーナー「そのお悩み、本で解決。」
6月22日まで
最近はわからないことがあると、インターネットで調べることが多いと思います。・・・が、もし良かったら本で調べてみませんか?今までと違った答えが見つかるかもしれません。

■新着図書から
▽一般書『基礎からわかるAIビジュアル解説』
白木達也　著
高橋書店(007.1/シ)
「AIとは何か」から、AI進化の歴史、AIの仕組み、リスク、AIで変わるくらし・業務・業界、AIの影響を受ける仕事まで、1項目につき見開き2ページでイラストとともにわかりやすく解説しています。

▽ティーンズ『戦火のあとで』
宮川健郎　著
汐文社(J913/セ)
戦争を見つめた作家たちの詩、児童文学、小説をまとめたアンソロジー。いぬいとみこ「川とノリオ」、田村隆一「立棺」、遠藤周作「カプリンスキー氏」、今江祥智「あにい」など9編を収録しています。

▽児童書『ほしがりやのクジラ』
レイチェルブライト　ぶん
ジムフィールド　え
宮沢氷魚　やく
トゥーヴァージンズ(E/フ)
広い海の底で探しものをしているクジラのハンフリー。いろいろなモノをたくさん集めているけれど、「もっと!もっと!」と欲しがります。ハンフリーはなにを探しているのでしょうか。幸せとは何なのかと考えさせられる絵本です。

■6月図書館カレンダー